為女兒寫博客、做早餐，

陪女兒博覽群書、游歷山水

這位爸爸好有愛

知道楊洪澤是因為記者微信朋友圈里好幾位朋友都在討論他做的“爸爸牌愛心早餐”，記者看到朋友發來的照片：一頓早餐有青菜、水果、牛奶，還有火腿雞蛋三明治，內容豐富，看起來非常美味。與楊洪澤取得聯系后記者才得知，早在2009年2月本報記者庫艷敏就采訪過他。

一家三口曾登上央視舞臺

楊洪澤今年47歲，在市自來水有限公司工作，家住市區光明路中段市自來水有限公司家屬院。5月13日下午，記者來到他家采訪。

楊洪澤的女兒楊可心今年15歲，小名叫丫丫。說起2009年的那次采訪，楊洪澤記憶猶新。“當時晚報采訪我是因為我們一家剛在北京參加完《藝術人生》的錄制。”楊洪澤說，從丫丫出生，他就堅持寫博客記錄女兒成長的點點滴滴，到丫丫7歲時已經寫了194篇博客。丫丫上小學一年級后開始寫日記。楊洪澤根據女兒的4篇日記《懶丫丫》《我的愛學丫》《打敗壞丫丫》《美麗的好丫丫》寫了博文《孩子妙趣橫生的自我評價》，展示了丫丫自我評價的優缺點和幾個形態各異的形象，他從父親的視角來審視孩子的成長。這篇博文被央視《藝術人生》“溫暖2008”歲末特別節目關注。在《藝術人生》的舞臺上，面對朱軍的采訪，楊洪澤和妻子楊美蓮談了他們的生活和對女兒的教育方式。

 簡單早餐詮釋深深父愛

7年過去了，楊洪澤對女兒丫丫的照顧依然無微不至。現在，丫丫在市十四中上八年級。說起在朋友圈曬“爸爸牌愛心早餐”，楊洪澤笑笑說，他每天早上5點半起床給孩子做飯，這些年從未間斷。一個月前才開始在朋友圈曬早餐，楊洪澤覺得這也是一種記錄。

“很多孩子的早餐都在外面吃，這對他們的健康非常不利，飲食要講究合理的營養搭配。”為了讓丫丫吃好早餐，楊洪澤每天早上都換著花樣給孩子做，讓她有新鮮感。“在外面吃飯如果覺得好吃，回來就會嘗試給她做，早餐多些營養，晚上要清淡一些，熬點粥、拌個黃瓜就可以了。”楊洪澤說。

楊美蓮和丈夫各有分工，丈夫做早晚餐，她做午餐。不過，她似乎更擔心女兒的體重。“我想讓她少吃點兒。”楊美蓮話不多，說話時笑瞇瞇的。

正聊著，丫丫放學回來了。記者看到，丫丫的個子將近1.7米，胖乎乎的非常可愛，這也證明楊洪澤確實把女兒“喂”得不錯。

丫丫笑呵呵地和記者打招呼，進門后把書包一放就坐在了記者身邊，全然沒有初中女生的靦腆，落落大方的表現為她加分不少。

“你周圍的同學早飯怎么解決？”記者問。

“同學們特別羨慕我，他們有的早上就在學校門口買塊面包當早餐。”丫丫說。

記者問她“爸爸牌愛心早餐”吃著怎么樣，丫丫說自己是吃貨。“我爸做的飯都挺好吃的，今天早上做的炒米飯還有苔菜湯，早上時間太少了，我就吃了一盤。”丫丫遺憾地說。這話招來媽媽的“嫌棄”：“就吃一盤？你還想吃多少？”

“我倆做飯，你們聊。”楊洪澤和楊美蓮進廚房忙活，丫丫帶記者參觀她的臥室。

培養好習慣博覽群書

丫丫的臥室收拾得非常整潔。西面是一排書架，各種書籍分門別類有序擺好。記者看到，丫丫的書種類繁多，僅字典詞典就有七八部，還有很多中外名著、小說等，甚至還有《財報就像一本故事書》等金融類書籍。丫丫解釋說，這是姑姑為了從小培養她的“財商”特意買給她的。丫丫從書架上拿出兩本作文書，翻開一看，原來書上刊登了她上小學時寫的作文。

記者注意到，書架上歷史和文學類的書籍居多，丫丫說小時候歷史方面的書看多了，現在學歷史一點都不吃力，“腦子里有框架”。

記者問她：“書架上的書都看完了嗎？”

丫丫回答早就看完了：“我的課余時間全靠看書打發，有時也聽音樂、看電影。”

從小和書為伴，“不看電視嗎？”記者問。“有線電視停了，我們家不看電視。”她說。

丫丫在學校擔任班長、團支書，記者問她是否能勝任這些工作時，她評價自己的優點是有親和力。“我和同學們的關系都很好，我覺得不管學習好不好，每個人都有自己的優點。”不過，丫丫說她最討厭只知皮毛就評頭論足的人。

這邊記者在和丫丫聊著天，廚房里的楊洪澤一邊做飯一邊哼著小曲兒，忙得不亦樂乎。飯做好，楊洪澤往餐桌上端菜，還沒全端上來，丫丫已經迫不及待地拿著筷子大快朵頤，邊吃邊評價：“這個看起來不錯，就是肉少了點兒。”

教育孩子一家人分工協作

趁丫丫吃飯的工夫，楊洪澤和記者談起了女兒的成長。楊洪澤1991年畢業于河南財經學院，他的母親是一名教師，還擔任過小學校長，也是受母親的影響，對于丫丫，他一直堅持快樂、自由的教育方式。

楊洪澤說，丫丫很小就開始獨立讀書，上學后喜歡寫作、畫畫。“大概是愛看書的緣故，丫丫的情商很高，很少用負面的情緒和方式解決問題。從她兩歲半開始，每年我都會帶她出去旅游，她媽工作忙，每次外出就我們倆。現在省內幾乎我們都跑過來完了，外省去過四川、香港、北京、廣州、深圳、澳門等，去年暑假我們去了內蒙古。”楊洪澤說，丫丫7歲以后，每次旅行他都會讓她獨立完成一些事，比如買地鐵票等。“剛開始丫丫很扭捏，這時候要鼓勵孩子。”

楊洪澤說，對孩子的教育不是靠家庭中的一個人支撐起來的，而是靠家庭成員間的相互配合。“她媽就是照顧她的生活，姑姑主抓她的學習，讓她有適度的緊張感，我主要是讓孩子放松。”

他說，全家協商好，統一用柔和的方式解決問題，不能急躁。“丫丫從小到大沒挨過打，學習上沒有批評過她，考好不獎勵，考壞不懲罰。”

楊洪澤說，家長的言傳身教很重要。“比如看電視這個問題，以前她媽愛看電視劇，出于對孩子健康的考慮，我們家就沒裝有線，父母帶頭不看電視，孩子自然就不看了，絕對不能自己看電視，再要求孩子不看。”

有句話是“不能讓孩子輸在起跑線上”，楊洪澤笑笑說在他家不是。“當年準備讓她6歲上學，但是她奶奶說7歲再上，等一年孩子的心理和身體就會成熟不少。”楊洪澤說，讓孩子在一個健康合適的時間上學要比提早上學好。

吃過晚飯，媽媽楊美蓮要和丫丫一起出去散步，回來后丫丫寫作業。爸爸楊洪澤看書或整理照片，媽媽楊美蓮在房間做報表。夫妻倆盡量保持安靜，丫丫作業寫完，爸爸會幫她檢查一遍。

采訪結束，記者加了楊洪澤的微信。第二天一早6點多，記者打開朋友圈就看到了“爸爸牌愛心早餐”：現榨的蘋果番茄檸檬汁，再來一盤炒米粉，把還沒吃早飯的記者看得直流口水。